Este libro se basa en investigaciones empiricas realizadas en mas de una decada, relativas al fenomeno de la violencia escolar. Mediante un estudio de prevalencias por sexo y grado de los afectos, actitudes y conductas negativas de los adolescentes y de informacion demografica, psico-socio-educativa, institucional, de relacionamiento y de historia de vida de los estudiantes se bosqueja un "mapeo" de las variables que inciden en las situaciones de violencia en las escuelas. Se proporciona asi una mirada psico-epidemiologica de esta tematica en los jovenes del secundario publico de Montevideo, Uruguay. Para.
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Saturday, May 5, 2018
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